BAB
I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Bagi anak-anak
bermain merupakan dunia mereka karena merupakan kegiatan yang menimbulkan
kenikmatan yang akan menjadi ranagsangan bagi perilakuu yang lainnya. Namun,
tidak demikian kenyataannya, dari pagi
hingga siang ank-anak harus belajar di kelas dengan kondisi sangat tersiksa.
Mereka tidak boleh bergerak, tidak boleh berbicara, harus duduk yang rapi, tangan di meja melihat Ibu/
Bapak Guru. Keadaan ini membuat para
siswa cenderung bosan dalam mengikuti pelajaran sehingga yang mereka nantikan
hanyalah bel pulang yang berbunyi.
Selain itu,
karena hanya duduk diam saja dikelas maka energi yang mereka miliki tidak
tersalurkan sehingga dapat menimbulkan perilaku negatif. Oleh karena itu, Guru
harus kreatif dalam menyiasati hal tersebut dengan cara menciptakan
pembelajaran yang menarik bagi para siswa. Salah satu upaya yang dapat
dilakukkan adalah dengan pembelajaran yang melibtkan permainan di
dalamnya. Karena seperti yang diuraikann
diatas bahwa bermain merupakan dunia anak yang tidak dapat dipisahkan dari
mereka.